Artículo 60. (Emergencias y/o desastres en educación).

Normas Generales para la Gestión Educativa 2014 del Subsistema de Educación Regular (NGGESER 2014)

2 de Enero, 2014

Vigente

Normas Generales para la Gestión Educativa 2014 del Subsistema de Educación Regular, aprobadas por RM ME 001/2014 de 02/01/2014


Artículo 60. (Emergencias y/o desastres en educación).
Toda situación de emergencia que se presente en el territorio del Estado Plurinacional, afecta de forma directa e indirecta a la gestión educativa, y con el fin de prevenir y mitigar el impacto en la gestión y calidad educativa, se debe tomar en cuenta lo siguiente:

I. Los Directores Departamentales y Directores Distritales, de Educación, deberán organizar en el nivel Departamental las “Comisiones de Gestión del Riesgo en Educación” articulados a las Direcciones y/o Unidades de Gestión del Riesgo de las Gobernaciones y Municipios respectivamente, en el marco del documento “Lineamientos para la Atención de Emergencias y/o Desastres en el Sector Educativo” y la “Declaración de Cochabamba”.

II. Planes de emergencia y/o Planes de seguridad Escolar:

a) Las Direcciones Departamentales de Educación deben socializar los planes de emergencia elaborados en la gestión 2011 – 2013, al personal de la Dirección, Direcciones Distritales de Educación, Direcciones de Unidades Educativas y a Direcciones y/o Unidades de Gestión del Riesgo de las Gobernaciones y Municipios.

b) Las unidades educativas, que han elaborado Planes de Emergencia y/o seguridad Escolar y/o seguridad Educativa, en las gestiones 2010 al 2013, con el apoyo de: Defensa Civil, Gobiernos Departamentales y/o Municipales, Agencias Humanitarias y/o Organizaciones No Gubernamentales, deberán actualizar, revisar y adecuar sus planes de emergencia e informar a las Direcciones departamentales a través de sus Direcciones Distritales de Educativas.

c) Las unidades educativas identificadas en “Alto Riesgo” en los Planes Departamentales de Emergencia, deberán revisar sus planes de Seguridad Educativa e incorporar en el POA de la gestión 2014 en coordinación con las Direcciones y/o Unidades de Gestión de Riesgos de las Gobernaciones, Municipios y Direcciones Departamentales de Defensa Civil.

d) Las Direcciones Departamentales de Educación, con las Direcciones Distritales de Educación y de unidades educativas, deberán realizar un ejercicio de simulación y simulacro para probar la eficacia del Plan de Emergencia Departamental.

III. Información Educativa en Situaciones de Emergencia (EDANE). Ante la ocurrencia de emergencia y/o desastre manifestados que afecten la gestión educativa y pone en riesgo la calidad educativa, se debe aplicar el Formulario de Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades en Educación (EDANE), en base a protocolo a ser enviado por el Sistema de Información Educativa del Ministerio de Educación.

IV. Las madres de familia deben apoyar en la organización en su ámbito de competencia las Comisiones de gestión de riesgo en Educación.