ARTÍCULO 12. (DEBERES).
Ley de la Juventud (342)
5 de Febrero, 2013
Vigente
Garantiza a las jóvenes y a los jóvenes el ejercicio pleno de sus derechos y deberes, el diseño del marco institucional, las instancias de representación y deliberación de la juventud, y el establecimiento de políticas públicas.
ARTÍCULO 12. (DEBERES).
Además de los previstos en la Constitución Política del Estado, las jóvenes y los jóvenes tienen los siguientes deberes:
| 1. | Conocer, cumplir, hacer cumplir, respetar, valorar y socializar la Constitución Política del Estado y las leyes. |
| 2. | Amar, respetar, defender la patria, la Bandera Tricolor rojo, amarillo y verde; la Wiphala; el Himno Boliviano; el Escudo de Armas; la Escarapela; la Flor de la Kantuta; y la Flor del Patujú. Así como la unidad, la soberanía y la integridad territorial del Estado Plurinacional de Bolivia. |
| 3. | Conocer, respetar, valorar y defender los derechos humanos y derechos de la madre tierra. |
| 4. | Participar en forma protagónica en la vida política, social, económica, educativa, cultural, deportiva, ecológica y en otros ámbitos de interés colectivo. |
| 5. | Proteger y defender el patrimonio cultural y los intereses del Estado. |
| 6. | Prestar servicio militar obligatorio, en condiciones que garanticen su integridad física y psicológica en el marco de los derechos humanos. |
| 7. | Realizar acción social y/o servicio social, por lo menos dos veces al año en beneficio de la sociedad. |
| 8. | Proteger, defender y preservar a la Madre Tierra en todos sus componentes como ser el medio ambiente y los seres vivos. |
| 9. | Trabajar, según su capacidad física e intelectual en actividades lícitas y socialmente útiles. |
| 10. | Conocer, valorar, respetar y promover los conocimientos ancestrales de las naciones y pueblos indígena originario campesinos, y afrobolivianos. |
| 11. | Respetar, proteger, socorrer y asistir a sus ascendientes y descendientes. |
| 12. | Fomentar una cultura de paz, solidaridad, diálogo, respeto intergeneracional, de género e intercultural en las familias y en la sociedad. |
| 13. | Formarse en el sistema educativo y autoformarse de manera consciente y responsable, en el plano individual y colectivo. |
| 14. | Ejercer el control social a través de la sociedad civil organizada. |
| 15. | Respetar a las autoridades e instituciones democrática y legalmente constituidas. |
| 16. | Denunciar actos de corrupción. |